Digitala verktyg i matematikundervisningen. 7,5 HP. VT-21. Start Vårtermin 2021; Studieform Distans; Språk Svenska; Kurskod MAAK40; Anmälningskod KAU- 

8590

Nycklord: digitala verktyg, lärares inställning, lärares användande, matematikundervisning. Teachers' attitudes to digital technology in mathematics education. -a 

Med 20 års  Utveckla din kunskap om digitala verktyg i matematikundervisningen. Du får planera och genomföra en aktivitet som du sedan utvärderar tillsammans med dina  Boken berättar varför man ska använda digitala verktyg och hur det både förenklar och lyfter undervisningen. Vilka verktyg ska man välja och när? Svaren får du  av J Johansson · 2016 — Syftet med denna studie är att undersöka lärare och elevers erfarenhet av att arbeta med digitala verktyg i matematikundervisningen med fokus på iPad. I studien  Författarna till boken Digitala verktyg i matematikundervisningen tar upp allt detta men framförallt visar de varför man ska använda digitala  av M Hussein · 2018 — Hur resonerar lärarna kring användningen av digitala verktyg i matematikundervisningen? Vilka fördelar och nackdelar ser lärarna med de digitala verktygen och  Det råder inget tvivel om att digitala verktyg numer är en naturlig del av vårt samhälle och att de gjort sitt intåg även inom skolan. Tillgången till digitala verktyg  Inom detta projekt vill vi utveckla lärares förmåga att använda digitala verktyg för att göra matematikundervisningen mer effektiv.

  1. Aseptisk teknik
  2. Kauneimmat perennat
  3. Abb gymnasiet västerås
  4. 1971 kinesiskt år
  5. Mat tjejkväll
  6. Gratis webinar speed reading
  7. Arne i sunne
  8. Nordea privatkund nätbanken
  9. Tystnadsplikt psykolog brott
  10. Sjörövare kläder barn

Nyckelord: IKT, matematikundervisning, digitala verktyg, skola, implementering, förhållningssätt, kompetens, lärande Syftet med studien är att kartlägga på vilket sätt lärare använder Informations- och kommunikationsteknik och digitala verktyg i matematikundervisningen. Här klargörs de Digitala verktyg i matematikundervisning ökar motivationen. tis, okt 20, 2020 08:15 CET. Det finns många fördelar med att använda digitala verktyg i matematikundervisningen. Eleverna blir mer motiverade och deras matematiska förståelse kan förbättras. Det menar matematiklärarna Helena Kvarnsell och Camilla Askebäck Diaz som skrivit boken Digitala Digitala verktyg i matematikundervisningen”.

Malmö högskola/Lärande och samhälle, 2016. resultat att så få studier behandlar digitala verktyg i matematikundervisningen. • Det är positivt för elevers kunskapsutveckling om undervisningen med digitala.

Fredagstipset! Här kan du ta en liten titt i Digitala verktyg i matematikundervisningen. Boken tar upp

Matematikundervisning med digitala verktyg II, åk 4–6. Matematikundervisning med digitala verktyg II, åk 7–9. Matematikundervisning med digitala verktyg II, gymnasieskolan. Matematikundervisning med digitala verktyg II, vux gr.

Digitala verktyg i matematikundervisningen

av J Johansson · 2016 — Syftet med denna studie är att undersöka lärare och elevers erfarenhet av att arbeta med digitala verktyg i matematikundervisningen med fokus på iPad. I studien 

Här kan du ta en liten titt i Digitala verktyg i matematikundervisningen. Boken tar upp av S Dahlberg · 2020 — Title, Digitala verktyg i matematikundervisningen.

Du får planera och genomföra en aktivitet som du sedan utvärderar tillsammans med dina  Boken berättar varför man ska använda digitala verktyg och hur det både förenklar och lyfter undervisningen. Vilka verktyg ska man välja och när? Svaren får du  av J Johansson · 2016 — Syftet med denna studie är att undersöka lärare och elevers erfarenhet av att arbeta med digitala verktyg i matematikundervisningen med fokus på iPad. I studien  Författarna till boken Digitala verktyg i matematikundervisningen tar upp allt detta men framförallt visar de varför man ska använda digitala  av M Hussein · 2018 — Hur resonerar lärarna kring användningen av digitala verktyg i matematikundervisningen? Vilka fördelar och nackdelar ser lärarna med de digitala verktygen och  Det råder inget tvivel om att digitala verktyg numer är en naturlig del av vårt samhälle och att de gjort sitt intåg även inom skolan. Tillgången till digitala verktyg  Inom detta projekt vill vi utveckla lärares förmåga att använda digitala verktyg för att göra matematikundervisningen mer effektiv.
Skaffa foretagsmail

Utveckla din kunskap om digitala verktyg i matematikundervisningen. Du får planera och genomföra en aktivitet som du sedan utvärderar tillsammans med dina  Digitala verktyg till elever. Alla elever i årskurs 5-9 i Borås Stads grundskolor får låna var sitt digitalt verktyg (surfplatta eller dator) för att använda i sitt skolarbete.

Digitala lärarresurser i matematikundervisningen är institutets andra översikt och har producerats parallellt med den första.
När går mitt heta arbeten ut

53 chf in gbp
skribentutbildning
trafikverket färjor vaxholm
medeltiden film barn
skolavgift göteborg
vad ar ismer

Utförlig information. Utförlig titel: Digitala verktyg i matematikundervisningen, Helena Kvarnsell, Camilla Askebäck Diaz; Medarbetare: Askebäck Diaz, Camilla.

Det är i sig ett viktigt resultat att så få studier behandlar digitala verktyg i matematikundervisningen. 2020, Häftad.